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# Sheet fields
qbsc.context.1=SCQ Questionnaire de Communication Sociale
WaihonaCode.qbscClass_boolean1=L'enfant utilise-t-il/elle des phrases courtes lorsqu'il/elle parle actuellement ? (Si « non », passer à la question 8)
WaihonaCode.qbscClass_boolean2=Pouvez-vous avoir avec lui/elle une « conversation » qui implique que chacun parle à son tour, ou une « conversation » construite à partir de ce que vous avez dit ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean3=A-t-il/elle déjà dit des phrases étranges ou bien a-t-il/elle déjà répété la même chose sans cesse et toujours de la même façon (des phrases qu'il/elle a entendues d'autres personnes, ou alors qu'il/elle a construites) ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean4=A-t-il/elle déjà posé des questions ou fait des commentaires inappropriés ? Par exemple, a-t-il/elle posé régulièrement des questions personnelles ou a-t-il/elle fait des commentaires à des moments inopportuns ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean5=A-t-il/elle déjà utilisé les pronoms de manière incorrecte, comme par exemple, dire « tu » « il/elle » pour (je » ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean6=Lui est-il déjà arrivé d'utiliser des mots qu'il/elle semblait avoir inventés ou fabriqués, ou de dire des choses de manière métaphorique (par exemple, « pluie chaude » pour « vapeur »)?
WaihonaCode.qbscClass_boolean7=Lui est-il déjà arrivé de répéter des choses exactement de la même manière ou d'insister pour que vous répétiez inlassablement la même chose ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean8=Est-ce qu'il y a déjà eu des choses qu'il/elle semblait devoir faire d'une manière particulière ou selon un certain ordre, ou a-t-il/elle déjà eu des rituels qu'il/elle vous demandait de produire avec insistance ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean9=Vous semble-t-il que ses expressions faciales ont été habituellement appropriées aux situations spécifiques ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean10=A-t-il/elle déjà utilisé votre main comme un outil, ou comme une partie de son propre corps (par exemple, pointer avec votre doigt ou poser votre main sur la poignée pour vous faire ouvrir la porte) ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean11=A-t-il/elle déjà eu des intérêts qui le/la préoccupaient et qui paraissaient étranges pour d'autres personnes (par exemple, des feux de circulation, des tuyaux de canalisation, des horaires) ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean12=A-t-ii/eiie déjà été plus intéressé(e) par une partie d'un jouet ou d'un objet (par exemple, faire tourner les roues d'une voiture) plutôt que de les utiliser selon leur fonction ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean13=A-t-il/elle déjà eu des intérêts particuliers, inhabituels par leur intensité, mais qui étaient appropriés pour des enfants de son âge (par exemple, les trains ou les dinosaures) ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean14=A-t-il/elle déjà manifesté un intérêt inhabituel pour la vue, la sensation, le son, le goût ou l'odeur des choses ou d'une personne ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean15=A-t-il/elle déjà eu des maniérismes ou une façon étrange de bouger ses mains ou ses doigts, comme bouger les doigts devant les yeux ou secouer les mains ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean16=A-t-il/elle déjà eu des mouvements complexes de l'ensemble du corps, comme faire la toupie ou sauter sur place de manière répétitive ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean17=Est-ce qu'il/elle s'est déjà fait mal volontairement, comme se mordre les bras ou se taper la tête
WaihonaCode.qbscClass_boolean18=A-t-il/elle déjà eu un objet (autre qu'une peluche ou une couverture) qu'il/elle devait emmener partout avec lui/elle?
WaihonaCode.qbscClass_boolean19=A-t-il/elle des amis proches ou un meilleur ami ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean20=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, lui arrivait-il de bavarder avec vous juste pour être agréable (non pas parce qu'il/elle désirait quelque chose) ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean21=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, lui arrivait-il de vous imiter spontanément (vous ou d'autres personnes), ou d'imiter ce que vous faisiez (comme passer l'aspirateurjardiner, raccommoder des choses) ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean22=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, lui arrivait-il de pointer spontanément du doigt les choses autour de lui/d'elle juste pour vous les montrer (pas parce qu'il/elle voulait quelque chose) ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean23=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, lui arrivait-il d'utiliser des gestes autres que pointer du doigt ou tirer votre main pour vous faire savoir ce qu'il/elle voulait ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean24=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, faisait-il/elle « oui» de la tête ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean25=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, faisait-il/elle « non » de la tête ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean26=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, vous regardait-il/elle directement dans les yeux lorsqu'il/elle faisait quelque chose avec vous ou lorsqu'il/elle vous parlait ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean27=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, souriait-t-il/elle en réponse à quelqu'un qui lui souriait ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean28=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, lui arrivait-il de montrer des choses qui l'intéressaient dans le but d'attirer votre attention ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean29=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, lui arrivait-il de partager des choses autres que de la nourriture ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean30=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, lui arrivait-il de partager avec vous son plaisir ou sa joie ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean31=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, lui arrivait-il de vous réconforter si vous étiez triste ou blessé ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean32=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, s'il/si elle voulait quelque chose ou de l'aide, vous regardait-il/elle en faisant des gestes accompagnés de sons ou de mots pour obtenir votre attention ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean33=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, montrait-il/elle une variété normale d'expressions faciales ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean34=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, lui arrivait-il de se joindre spontanément à des jeux sociaux (comme « la ronde » ou « le fermier dans son pré») et d'essayer d'imiter les actions ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean35=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, jouait-il/elle à des jeux de « faire semblant » ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean36=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, semblait-il/elle intéressé(e) par les autres enfants de son âge qu'il/elle ne connaissait pas ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean37=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, réagissait-il/elle positivement lorsqu'un enfant l'approchait ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean38=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, si vous entriez dans une pièce et commenciez à lui parler sans l'appeler par son prénom, levait-il/elle généralement les yeux et faisait attention à vous ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean39=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, lui arrivait-il/elle de jouer à des jeux imaginatifs avec d'autres enfants d'une manière qui vous permettait de dire que chacun comprenait le rôle joué par l'autre ?
WaihonaCode.qbscClass_boolean40=Ouand il/elle avait entre 4 et 5 ans, jouait-il/elle à des jeux coopératifs qui nécessitaient son intégration dans un groupe d'autres enfants, comme jouer à cache-cache ou à des jeux de ballon ?
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